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西亚疗愈孩子（二）[1/3页]

　　“我坐在座位上，也没干什么呀！可能是望着窗外发了会呆吧！老师那无聊至极的声音，比窗外叽叽喳喳的麻雀，蝉鸣的声音更让人心烦。今天的天很蓝，白云很美，我只是看得有些出神，我并没讲话，我也只是有些醉心于，湛蓝的天空，而暂时忘记了自己的身份。我并不认为我向往，天空的广博和澄澈有什么错，老师离我越来越近，她呼唤我，可我并没有听见。在恍惚中，她恶狠狠的给了我一个大嘴巴，火辣辣的脸，教室也一片哗然。不知为何，我心里升起一股无名火，自尊心在强烈的作怪，它向猛兽一样的支配着我。我噌的一下站起来，头脑一片空白，心里燃烧着熊熊烈火，我用力的推开她，以阻止她再次举起的爪子，再次羞辱式的打骂我。她很惊讶并恼怒我的反抗，一边骂骂咧咧的，一边朝我袭击过来。我愤怒的抓住她的头发，用脚提了她的肚子一下，我只是用她喜欢打骂人的方式。还击她一下，让她也尝试一下，当着全班同学被人打骂羞辱的滋味，到底好受还是不好受。我承认我很冲动，也很鲁莽，不过我并不认为我做错了什么，有人打骂我，在我并没做错什么事时，我有权保护自己的身体，自己的尊严，自己的人格不受她人的破坏。”男孩有些气愤不平的说着。

　　“嗯！从对错的某些观点来审视，我认为你没有错，你只是在出于保护自己，而制止她人伤害你。可能是在制止彼此，造成更为不利的方向发生，从某种角度讲，你这么做不仅救了自己，还拯救了施暴者。”西亚的话，再次俘获了敏感男孩的心。

　　“你真的这么认为吗？”男孩发光的眼神，再次期待着西亚的肯定。

　　“当然！”西亚笃定的回答道。

　　“谢谢您！”男孩满怀感动的说着。

　　“我并不是在安慰你，而是出于一种事实，更多种还未发生的可能。因为你的自我保护行为，而得以让事态，没有朝更糟的方向发展。比如：你没有还手，她升起的怒火，让她失去了本能的理智，她举起的手，扇在了敏感的耳部。很有可能你此生，就终结在她的手掌之下，这样的结果就是假设，但是这样事，真实的发生在你们的世界。没有人会相信，发生在他人身上的事，会发生在自己的身上，每个人都认为自己是侥幸的。所以他们才不会畏惧，才会任由自己的情绪，肆无忌惮的宣泄，对他人以及自己造成，不可挽回的伤害。如果那个被老师无意识送走的孩子，可以勇敢、机智一点的反抗，而不是默默地承受。或许伤害的程度，就不至于如此的毁灭，如此的沉重，如此的让人无法接受。如果你的勇敢反抗，制止了那种极度伤害的发生，那么你就是拯救了自己，也拯救了魏老师，还

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