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第十一章：这种故事是对孩子的荼毒！[2/3页]

　　语文课代表！”

　　“确实，这阅读理解做的，我给满分！”

　　“他说的，就跟我们老师上课时候说的一样。”

　　“哈哈哈……博主一本正经做阅读理解的样子真好玩！”

　　“江天王：“对对对，你说的就是我想的！”

　　这个博主也没想到，自己不过是兴之所至，写了篇阅读理解抒发情感，结果居然让自己涨了这么多粉丝？

　　第二天。

　　当江风看到手机上的这篇同事推送来的阅读理解后，他的表情是极为懵逼的。

　　好家伙，这是哪来的课代表？

　　我当时想了这么多嘛？

　　这故事还有这种含义呢？

　　我就是讲了个儿童故事哄我女儿睡觉的啊，怎么还做起了阅读理解了！

　　江风感觉，要是把这篇故事放到试卷上让自己做阅读理解，恐怕自己都拿不了满分。

　　但是！

　　既然他们都这样理解了，这样“深思熟虑”了。

　　那江风自然也不会特意的凑过去扫人家的面子。

　　毕竟自己就是给女儿讲个睡前故事而已。

　　其他人怎么理解，就不关他的事了。

　　而网络上除了对这个故事的夸赞以及种种出乎意料的阅读理解，也自然少不了对这两个故事的抹黑与批判！

　　毕竟，江风流量这么高。

　　喷一句那可就是大红大紫啊！！

　　作为新时代的博主，这不蹭一下，对得起自己的身份嘛？

　　就比如，某知名儿童读物作家——四叶草，就对江风的这两个故事进行了强有力的批判！

　　甚至是，连夜写了几千字的小作文，来讲述江风写的这两个小故事造成的恶劣影响！

　　“不论是卖核弹还是卖火柴，这种垃圾故事，简直就是对小朋友们幼小心灵的无情残害！”

　　“卖核弹？这是在唆使小孩子们长大后去做战争贩子嘛？或许小孩子现在不懂，可当他们长大之后，谁能保证他们不会受到这个故事的影响，变成那种暴力恐怖分子？！”

　　“还有那卖火柴的小女孩也是！我们的社会哪里有那

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