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第1章 弃文从武[2/3页]
的推断更是确定了几分。
这时,才有人回头望了望刚才那位发声的少年,并向其投了一个感激的眼神。
中排靠窗位置,一个颇具文气,长相端正的少年朝同桌竖了个大拇指。
“文平,可以啊!”
同桌祝文平微微一笑,正要说些什么,却突然条件反射般的朝台上瞥了一眼,见老夫子似乎正在凝望着这边,他立马正襟危坐,并悄声朝同桌陈玄元道:“上课了,赶紧听老师讲课。”
而这时,台上的老夫子那铿锵有力的声音也适时响起。
“更简单的方法……确实是有!”
“那就是——练武。”
“远的不说,就说咱们平阳城那位徐老,便是硬生生靠着武道,在江湖上闯出了‘神风’的名头……”
话语间,岑老夫子对那位徐老也充满了敬佩。
尽管,两人所走的道路不同,但对方早早便站在了江湖之巅,护持着一方百姓,甚至还开宗立派,成了一位江湖传奇,这不得不让人敬仰。
只是可惜,不管他在台上讲的多么的声情并茂,多么的激动,台下却是唏嘘一片。
练武确实是一条捷径,这个没错!
学子们也都知晓。
但是练武可不是什么人都能行的,那是需要天赋的。
有人天赋异禀,练个十天半个月的便能入门,从而一跃成为人上人。
相传,那位徐老便是只用了区区半个多月便入门成功,从而成为了踏上了通天道途。
当然,这样的人只是少数中的少数,甚至整个平阳城这么多年,也只有区区几例而已。
更多的,则是碌碌无为的普通人。
普通人哪怕冬练三九、夏练三伏,练个十年八年,也不得其法,不能破门而入,甚至还可能练坏身体。
所以,这所谓的天赋,不说也罢。
再有,所谓穷文富武。
练武的花销可是很大很大的,动辄几十上百两,甚至上千两银子,在座的各位大都是贫民子弟,没几家负担得起的,自然也没人去试过。
虽然,他们很想去试试。
毕竟还有个万一不是。
万一自己要是天赋卓绝,那岂不是皆大欢喜?
就在学子们默默畅想间,只听岑老夫子的声音再次响起:
“练武需要天赋,而修心呢,其实说穿了也就三点,立志、坚持,与思考。”
“立志、坚持,与思考?”
学子们纷纷凝眉静思。
这些稀松平常的东西,真的和修心有关。
“所谓立志,便是树定志向,选定方向。
所谓坚持,即通过实际行动来践行自己的理想。
而所谓思考,则是通过践行的过程,来逐渐完善自己的理念。”
众人懵懵懂懂,心下都泛起了一抹疑虑。
真的就这么简单?
这不太可能吧?
“知行合一?”
“对!就是知行合一!”
老夫子赞赏的看了一眼恍然大悟的陈玄元一眼,随后解释道:
“知为行之始,行为知之成。
所谓:大道至简,概莫如是。
然知易行难,行胜于言。
还望你们能坚持本心,能做到不坠青云之志、不负少年芳华。”
习惯性的,老夫子说出了自己的愿望和期望。
虽然他知道,这句话八成没啥用,也没几个人能真正做到。
但还是那句话,愿望总要有的,万一实现了呢。
此时翩翩少年,谁又知道之后他们又能弄出什么样的风浪呢?
听到夫子的愿望与祝福,学子们激动莫名,似乎都在幻想着美好的明天。
这时,又有人踌躇着问道:“那老师,您的志向是?”
话音刚落,老夫子那苍劲有力的声音便响彻整间教室。
“教书育人!”
“教书育人?”
众人有些惊奇。
这个志向也可以?
猛然间,他们突然想起,自己这位老师好像确实是儒家子弟。那么以“教书育人”为志,似乎也没什么可奇怪的了。
毕竟那位儒家创始人——孔夫子,便是人类已知的第一位职业教师。相传孔夫子的一生中,有大半时间都是从事传道、授业、解惑的教育工作。
这时,有人突发奇想,小声问道:“那老师,照这么说,如果立志种地,那是不是也
第1章 弃文从武[2/3页]
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