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3、它们在圈养我们![3/3页]
开始叹息，还有人开始翻白眼。
“2035年到2054年之间，魔物入侵的事件巨幅减少。
各联邦颁布政策和发育鼓励生育，提供生活保障和义务教育。
人口开始缓慢回复，新生人口增加了2亿。”
苏岑慢悠悠地道。
“嗯，继续说。”
“可是到了2055年，第二次大规模的魔物入侵在安第斯山开始，全球人口再次锐减，再次恢复到了二十年前的水平。”
“2074年，全球人口稳定到了20亿。
2075年，魔物们越过了白令海峡，开始第三次大规模侵略，人口再次锐减。
2095年，第四次反击魔物侵略战，在太平洋沿岸打响。”
班上的同学闻言，面面相觑，声音明显小了一些。
“他好像对编年史和重大事件挺了解的嘛。”
“有的人就是这样嘛，多看了两本书，就开始装逼了。”
苏岑一边说，一边在纸上做了个简易的统计图。
“人口的数量在经过数次巨大的高峰后，都会立刻迎来削峰。”
“战后的重建时期，反而是被魔物捕杀死亡人数最少的年份。”
“但是新生儿不管增加多少，每隔二十年的时间，人口数量就会迅速滑落。”
“这是为什么呢？”
“鼠群的自杀，是群体智慧的驱使，为了给后代留下繁衍的空间。”
“过度的捕捞会导致食物来源大量减少，这便是禁渔期的意义。”
“它们捕杀男人和老人，留下女人和孩子，是为了可持续发展。”
“它们，在圈养人类!”
苏岑看着生物老师的眼睛，很是认真地道。
老人的瞳孔猛地一缩，眸中泛起剧烈的波澜。
班上又一次炸开了锅。
“哈哈哈哈哈哈哈哈!”
“卧槽，可持续发展都整出来了，我要笑死了。”
“我刚刚没睡醒，他刚刚说啥呐?”
“他说那些食人鼠在圈养我们。”
“哈哈哈哈哈哈!”
“这种人就应该把他丢到镇子外面，让他感受下人间疾苦。”
坐在苏岑身旁的夏梦，由始至终都表现得很是平静，没有讥笑。
“胡说八道!”
生物老师的手颤抖着，指着苏岑的鼻子骂道。
班上的笑声更加喧闹了。
“出去!”
老师指了指门外。
苏岑环顾了一圈，几乎所有人都在笑。
他没有再试图反驳，只是在一片喧闹和讥笑声中离开了教室。
生物老师淡淡地喝了一口茶，额头上冷汗直冒。
“继续上课。”
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3、它们在圈养我们! 殉道者之瞳
