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第201章 撒豆成兵[3/3页]

　　间比较的服从命令听指挥，即使是手撕嘴咬、同归于尽，也要守住该守住的阵地，攻下该攻下的碉堡。

　　种瓜得瓜，种豆得豆。

　　世间没有能撒豆成兵的大王，却有一种能将快乐或痛苦种进人们心里，让快乐或痛苦在人们心里生根发芽、开花结果的存在，虽然，开出的花各有不同，结出的果也各不相同。

　　在陈政的坚持和努力下，邯郸城内的启蒙教育呈现一派新的气象。学堂内，公侯子弟和百姓子弟两人一组，坐在了免费提供笔墨竹简的桌案前。学堂外，由平原君赵胜亲手书写的教学方针赫然醒目，其内容可以用简明扼要、句句戳心来形容。第一，所有学员必须由校车接送，不得自行乘坐马车。第二，基础数学和西域语言，任一课程考试不合格者，一律开除，永不录取。第三，不遵守课堂纪律者，由该学员及其父母每人抄写《论语》一百遍，备注：笔墨竹简自理。

　　从执行效率和效果上来讲，越简单明了的东西越容易得到落实，越复杂繁琐的东西越打折扣，甚至形同虚设、流于形式。

　　这个世界就是这样，本来简单朴素的东西，总要搞得愈加复杂多变，看似一种进步，实则却是一种退步。种粮食都机械化了，粮食产量越来越多，懂得节气、会种粮食的人却越来越少。一个标枪只能扎死一个人，一枚导弹却能炸死无数人，最后把地壳折腾裂了也就彻底成功了。当一声轰然巨响后飞向宇宙的时候才会发现，当一个地球球长毫无意义可言，宇宙真的漫无边际。

　　课堂上，基础数学由加减乘除发展为公式运算，由圆周率发展为微积分，一路向哥德巴赫猜想快速挺进；西域语言由字母发展为单词，由词组发展为常用短语，一路向专业二级飙升。

　　与此同时，小小年纪的学员们的血压也是一路狂飙，时而有口吐白沫的学员被抬了出去…

　　陈政精心拟定了两门课程的考试试卷，为了防止考题泄露，确保考试成绩的真实可靠，在考试期间，由出题人将随身携带的试卷当场写在黑板上，由场下的学员将答案写在竹简上。

　　那位曾经号称过目不忘的神童郭开，不知是想当小王子的伴读想上了瘾，还是跟某位商人出身的老师较上了劲，每次都能顺利通关。

　　坐在第一排的郭开俨然成了公侯子弟们的精神支柱，在这根柱子的后面，却时而有考试不及格的学员摔掉竹简愤然离场，毅然决然地消失在了学堂外快乐的阳光和轻松的空气之中…

　　当然，必要的课间休息作业和不到深更半夜就写不完的家庭作业是必不可少的，学员们的幕后亲友团与家庭作业的对与错存在着分不清对与错的间接关系。这是一个随时可能转变为直接关系的间接关系，也是一个随时可能转变为断绝关系的危险关系。

　　每当夜深人静的时候，邯郸城中总是发生令人奇怪的事情，在散布于城内的高宅大院和低矮民房中，时而传出此起彼伏、撕心裂肺的呐喊声，若仔细听，俨然是大人和孩子的二重唱，整得满城的狗都白天耷拉着脑袋、一副睡不够的样子，满城的鸡都想飞却飞不走的张开着翅膀满地打转，一天不如一天的减少了下蛋的产量。

　　实践再次证明，一个思想和行为游走游离于一个时代的人，若是在所有人都早已习以为常的一潭死水中扔下一块石头，无论扔下这块石头是有意的还是无意的、是主动的还是被动的、是必然的还是偶然的，那么激起的很可能只有愤怒，荡漾开来的很可能是久久难以平息的余波。

　　想要发财致富并顺便穿越西域商路的荆锤在挖掘地道的间隙，时常来到课堂的一角，认真地旁听着西域语言的课程，以每天牢记三个单词的速度，向着美好的未来大步前行。

　　国有国的蓝图，家有家的设想，人有人的打算，只要别穷兵黩武或者粉饰太平，别不切实际或者破罐子破摔，别自甘沉沦或者等着天上掉馅饼，向前走，一切都会过去，一切都会变好。

第201章 撒豆成兵[3/3页]

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