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第622章 初中一年级的水平[2/3页]

　　反驳，摸了摸鼻子，迎着魏易走上去。

　　魏易伸手一指：“干嘛去？门在你身后呢，你往前走干什么？快点，出去出去，不要浪费时间。”

　　燕七绕过魏易，走到香烛前，轻轻一吹。

　　烛火熄灭。

　　这一下，众人都懵了。

　　魏易瞪大了眼睛，看着燕七：“你要干什么？”

　　燕七耸耸肩：“我已经解出来了，还点着香烛干什么？浪费就是犯罪。”

　　什么？

　　魏易满脸吃惊：“你解出来了？臭小子，你吹什么牛皮？就算你能解出来题目，也不可能这么短的时间？”

　　“哈哈，我懂了，你一定是解错了，解错了，燕七，你误入歧途了。”

　　“是吗？”

　　燕七呵呵一笑：“错对与否，可不是你说了算，是要大家说了算的。”

　　魏易脸颊肌肉抽筋：“那你倒是解啊。”

　　燕七拿出毛笔，在纸张上写写画画，一边说，还一边解释。

　　“魏易教授那个题目晦涩难懂，我直白说来，便是：有100个和尚分100只馒头，正好分完。如果大和尚一人分3只，小和尚3人分一只，试问大、小和尚各有几人？”

　　众人听了，纷纷点头：燕七解释的倒是不错。

　　魏易哼道：“罗嗦什么？解题啊。解不开题目，一切都是零，诠释的再好也没用。”

　　燕七道：“这题目可以用方程式来解。”

　　魏易懵了：“方程式？这是个什么玩意？是教学道具吗？还是吃的，喝的，或者是用的？”

　　教习和学生们也似鸭子听雷。

　　燕七边写边画，自顾自的解题。

　　“设大和尚有a人，则小和尚有(100－a)人，根据题意列得方程：

　　3a+1/3(100－a)=100

　　解方程得：a=25

　　小和尚：100－25＝75人

　　所以，最后得出，大和尚有25人，小和尚有75人。”

　　所有人都蒙圈了。

　　魏易看着燕七写的阿拉伯数字，就像是在看鬼画符，根本不知道这是个什么玩意？

　　这就是方程式吗？

　　我怎么从来没见过，圈圈叉叉的，

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