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第322章，你抄的懂吗[3/3页]

　　自由是什么样？”

　　许图治说：“我们住在家里，每天早上开车去学校，下午五点回家。在学校的时候，不能给我们派什么任务。”

　　校长点头，明白。

　　其他老师大概也知道。这依旧要放养。

　　初中是这样，但高中行不行就不一定。

　　何况，很多人打许图治的主意，学校会不会想？

　　其实，这种的学生不少，别人大概不像许图治好欺负？或者是利益没他大。

　　许图治想讲道理，就有人和他耍流氓。老师还是希望他能好好上学。

　　就像东山村的发展，离得开知识吗？就算许图治自己能学，都必须要学。

　　乡里都有一些人来围观许图治，他的名太大了！

　　许图治想起个事，和校长说：“我带七弦琴了。”

　　校长一时没反应过来。

　　有老师想起来，忙喊：“你要弹琴？弹！”

　　许图治假装到车上，拿了一张琴过来。

　　时愈看着，也没琴案。

　　不过古琴，大家都看过席地而坐、放在腿上弹吧？就这么来。

　　许图治坐在地上。

　　老师忙说：“地上脏。”

　　有男老师去搬桌椅出来，要听琴好歹有个条件。

　　许图治说：“先这样、试试。”

　　一个老师在边上冷哼。

　　许图治没理，而是动手，就是一曲《极乐吟》。

　　渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。

　　一群外行不懂琴，但都听的飘飘然。

　　时愈挥手，送一个甘霖术。

　　这些外行愈发舒服的不行！

　　许图治再弹一曲《风入松》。

　　校长都听醉了！

　　看许图治真是厉害！所以，学校教不了，就该让他自由的学。他又不是那些不学无术，他并不会主动去破坏什么，天才就该有天才的方式。

　　一个模子出来的，成不了人物。清溪乡有一个许图治，绝对是好事！

　　就像现在发展了东山村，带动了周围，对清溪乡何尝没好处？

　　以后还难以估量，这两个孩子都不可估量。

第322章，你抄的懂吗[3/3页]

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