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第三十一章艺术学院红裙白球鞋飘（五）[2/3页]

　　春节前，林砚和家人一起过年。她把收集到的美院故事，讲给爸爸妈妈听，还把苏红和陈默的故事，画成了一幅年画，贴在客厅里。“明年夏天，你们一定要来美院，看我们的向日葵画展。”林砚说。

　　爸爸妈妈笑着点头：“好啊，我们要看看，我们家的小画家，在美院里，找到了怎样的热爱。”

　　除夕夜，林砚收到了许曼的消息，附带一张照片——许曼的个人画展“红裙与白球鞋”在外地开展了，展厅里挂着林晚的《红裙》、陆屿的《老画室的记忆》，还有林砚画的小女孩和向日葵。许曼说：“你的画，让很多人想起了自己的青春，想起了心里的热爱。”

　　林砚看着照片，窗外的烟花在夜空中绽放，像一朵朵金色的向日葵。她低头看了看自己的白球鞋，鞋边的红颜料，好像和烟花的颜色，一起亮了起来。她知道，明年夏天的向日葵，一定会开得更艳；而“红裙白球鞋”的故事，会在更多人的心里，开出花来。

　　春天来了，美院的梧桐枝冒出了新芽，桂树也长出了嫩绿的叶子。林砚把去年收集的向日葵种子拿出来，和“美院故事社”的成员们一起，种在了仓库的花盆里。大家还在花盆上贴了小标签，写着“传承”“热爱”“约定”——每一个标签，都是一个美院故事的名字。

　　苏红和陈默也来帮忙，苏红教大家怎么松土、浇水，陈默则给大家讲当年种向日葵的趣事：“那时候我和苏红没经验，把种子种得太密，后来长出的小苗挤在一起，我们还吵架了，说对方没常识。”

　　大家都笑了，林砚看着苏红和陈默一起浇水的样子，赶紧拿出素描本，把这一幕画了下来。画里，苏红穿着红裙，陈默穿着白衬衫，两人的白球鞋都沾了泥土，阳光落在他们身上，像一层温暖的纱。

　　“故事社最近收集到一个新故事，”林砚画完，抬起头说，“是关于1995届的一位学长，他当年在老画室里画了一幅《白球鞋》，后来成为了著名的画家。我们想找到这幅画，放在夏天的向日葵画展上。”

　　“我知道这幅画！”沈老师走过来说，“那位学长是我的同学，他现在在国外办画室，去年还回来过一次，说想把《白球鞋》捐给美院。我可以帮你们联系他。”

　　大家都很开心，林砚赶紧记下这个消息，在素描本上写着“新任务：找到《白球鞋》画稿”。她发现，探索就像种向日葵——你永远不知道，下一颗种子，会开出怎样的花；下一个故事，会带来怎样的惊喜。

　　接下来的日子里，林砚和社团成员们一边等待《白球鞋》的消息，一边整理收集到的故事画。他们把画分成了“老画室的记忆”“仓库的向日葵”“红裙白球鞋”三个系列，每个系列都配了文字说明，讲述画里的故事。

　　有一天，林砚在整理老画稿时，发现了一幅没有署名的素描，画的是一个穿红裙的女孩，坐在老画室的窗边，手里拿着一支画笔，脚下是一双白球鞋，窗外是一片向日葵。画的背面，写着一行字：“愿每个热爱艺术的人，都能找到自己的向日葵。”

　　林砚拿着画稿，去问苏红：“苏红阿姨，您认识这幅画吗？”

　　苏红接过画稿，看了很久，笑着说：“这是我当年的学生画的，她叫李然，现在是一名小学美术老师。当年她总说，想成为像我一样的画家，后来因为家里的原因，没能继续学画，但她一直在教孩子画画，说要把热爱传给更多人。”

　　“我们能联系到她吗？”林砚问，“想邀请她来夏天的画展，看看这幅画。”

　　苏红点点头，拿出手机给李然打电话。电话接通后，李然听到美院要办向日葵画展，还找到了她当年的画，激动得哭了：“我以为这幅画早就丢了，没想到还在。我一定来，还要带我的学生们来，让他们看看，美院里有这么多温暖的故事。”

　　林砚挂了电话，心里满是感动。她看着那幅素描，突然明白——美院的故事，不只是那些成为著名画家的人的故事，更是每一个热爱艺术、坚守热爱的人的故事。不管他们走了多远，不管他们有没有继续画画，只要心里的热爱还在，他们就是美院故事的一部分。

　　四月中旬，沈老师带来了好消息——1995届的学长同意把《白球鞋》捐给美院，还会亲自来参加夏天的画展。《白球鞋》画的是一双沾满颜料的白球鞋，放在老画室的画架旁，鞋边有一道浅浅的划痕，旁边写着“每一道划痕，都是热爱的印记”。

　　林砚和社团成员们把《白球鞋》挂在活动室的墙上，旁边是李然的素描，还有苏红的《向日葵》。大家站在画前，好像看到了美院几十年的时光——从1987年的苏红和陈默，到1995年的学长，到2020年的许曼，再到现在的他们，每一代人的“红裙白球鞋”，都在讲述着同样的热爱。

　　“夏天的画展，一定会很精彩。”林晚来看望林砚时，看着墙上的画，笑着说，“我和陆屿也准备了新作品，想放在画展上——我画了仓库里的向日葵，他画了故事社的成员们收集故事的样子。”

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