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第64章 博导亦渐成高危之业[2/3页]

　　然师亦自省，恐苛责之过，或有同僚、上司、内助善言提醒，以分寸为要，以免善意成误。乃复言非苛责雍葭，实为言尔得余为师之幸。师或有狭隘，尔若效之，日后恐招非议，虽不言，亦或隐生怨。余实告汝，师长同僚，遇此类事，尔当慎发脾性，此非礼也。况未明事理，遽下论断，更失之矣。人本出于善意，尔言带攻，心胸狭隘或性暴者闻之，或置尔不顾，甚设障阻。故尔宜慎之，此言余不常发，然或有暗中图之者，尔尚未觉也。

　　今世纷纭，师者观人百态，然对学子，余常直言，冀尔等获益，免遭其害。视尔如子，言虽峻厉，实为教育。

　　若心有疑，可与余言，余开明也，非独裁之辈。余定章程，耗时良多，盖见学子思想各异，非尽知法度。需预为防，免悲剧生。若遵法守规，依师所教，此亦常事耳。余所言，特对少数或特殊情况而发。

　　问余何以请假离校二十四时，乃为备案，防万一之变。按公法，人失联二十四时，可报案寻之。余望学子外出逾时，告余所知，若有不测，可及时与家长联，减其损害。此犹子出告父母，理同也。望尔知之。

　　“可，学术之道，吾必从尔言。”

　　“无碍，尔欲吾何助？”

　　“助吾度难关，吾甚重此。”

　　“诚然，此无需多言。然尔当循吾等思路，若有良策，可出之，合理者，吾必纳之。此次文件制定，虽执行中或有尖锐之处，然吾亦在深思，以求优化。或有合理之处，吾亦尊重尔等自由，然亦需有底线之思。人皆非全然自由，皆需守底线。基于此，尔等可发挥才智，以学业及诸事为优。总之，管理委员会之设，无非为求安全二字。安全者，人身安全、财产安全、学业安全皆属之。若严格安全，则在校之生活，可谓完美矣。”

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