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第6章 菜鸟直接上菜[2/2页]
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“吐音与八短,乃呼或嘟乎?”
“舌动则足矣。”师于微信群中速解同学疑。微信名Haven之新学亦热心,曰:“长笛中有吐音释,乃如英语do之轻发。或久居异乡,无所忌惮。”
“仍呼也。”
“?”见新生犹惑,班长释之:“先吹单音长音,于呼气中,舌轻阻气,嘟噜秃努呶……各试之,舌形各异,寻最美者。”
Haven亦述己见:“呼时气柱连贯,吐音则意在断之。法乃舌尖速堵气息出口,成吐音。故不拘呼嘟,重在最小力得最佳音且无瑕。”同事亦分享:“基本法乃师所授,余须多听佳吐音,仿之。”
“内功心法。”
“吾试之,无舌而气震亦出吐音,且速。此可行否?”
“舌不动,气震音欤?”
“明日观课程回放,师法先行,渐明之。”
“吾腹未动,但口腔动。或许肌肉发力异人。吾亦试舌,觉不易。”
“吹来一听。”
“诺,今将寝,明日录之,观是否吐音。”
“四短一长(速六十)打卡。”
“八短(速百一十)打卡。”
“腹震音(速八十)打卡。”
“手指及舌训练。”
“师兄吐音可轻:仿腹震音之口型,舌轻触上颚而外观变化微。”
“谢班长。”
虽同学习,布局各异,老呼昂之川音第二学位学历提升同步早行。然其应试时忘老花镜于车上,亦不返取,此远程布局或兴趣与生存之异,心境自然异于常人。
第6章 菜鸟直接上菜[2/2页]
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